為倡導(dǎo)綠色低碳生活理念，讓閑置資源流動(dòng)起來(lái)，為生活增添綠意生機(jī)，同時(shí)加強(qiáng)“清廉工設(shè)”建設(shè)，4月21日下午，在世界地球日和世界讀書(shū)日來(lái)臨之際，工業(yè)院開(kāi)展“種下一本書(shū)，卷開(kāi)萬(wàn)木舒”植書(shū)計(jì)劃暨青年清廉讀書(shū)分享活動(dòng)。

      當(dāng)世界地球日與世界讀書(shū)日相逢于四月天，知識(shí)的炬火與生態(tài)的綠意便有了更深的共鳴。本次活動(dòng)以“種下一本書(shū)，卷開(kāi)萬(wàn)木舒”為紐帶，將“閱見(jiàn)文明”與“守護(hù)自然”雙重使命交織：舊書(shū)換種子的循環(huán)行動(dòng)，是對(duì)地球日“減碳新生”的躬身踐行，讓閑置書(shū)籍化為滋養(yǎng)新綠的沃土；青年共讀《千載浩然蘇東坡》，借讀書(shū)日之機(jī)，從“茍非吾之所有，雖一毫而莫取”的千年廉訓(xùn)中，筑牢拒腐防變的思想堤壩。這場(chǎng)雙日共啟的春日之約，不僅讓紙頁(yè)與泥土共振，更讓精神與自然共生。

以書(shū)換綠：讓知識(shí)與生命共生長(zhǎng)

      一冊(cè)舊書(shū)，一份新生?；顒?dòng)當(dāng)天，“工巷書(shū)社”化身“綠色交換站”，員工們紛紛攜帶閑置書(shū)籍前來(lái)兌換植物種子盲盒。這些書(shū)籍被分類整理，入駐“工巷書(shū)社”書(shū)架，構(gòu)建流動(dòng)的知識(shí)綠洲，讓墨香在流轉(zhuǎn)中延續(xù)價(jià)值。  

      植物盲盒設(shè)計(jì)精巧，內(nèi)含向日葵、薄荷、草莓等不同植物種子，寓意“播種希望，向陽(yáng)而生”。員工們驚喜開(kāi)盒，互相分享種子的品種與培育心得，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷。大家約定，待種子破土發(fā)芽后，將在線上“曬出綠意成長(zhǎng)記”，用一抹抹新綠裝點(diǎn)辦公環(huán)境，傳遞低碳生活的美好愿景。

對(duì)話東坡：青年共話清廉志

      “一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。”當(dāng)東坡先生千年前的吟詠穿透時(shí)空，叩擊當(dāng)代青年的心弦，青年團(tuán)員圍坐一堂，以《千載浩然蘇東坡》為引，展開(kāi)了一場(chǎng)跨越千年的清廉對(duì)話。

      風(fēng)雨人生，不改赤子心。分享會(huì)上，團(tuán)支部書(shū)記陸怡辰通過(guò)蘇東坡三次被貶仍堅(jiān)守"功廢于貪，行成于廉"的故事，串聯(lián)起他賑災(zāi)治水、拒收羨余、儉樸持家的生平。翻開(kāi)《千載浩然蘇東坡》，青年們發(fā)現(xiàn)：  

      清貧可以是鎧甲 。“寧可食無(wú)肉，不可居無(wú)竹”不是文人矯情，而是東坡在饑寒中鍛造的精神鎧甲。青年們讀懂了：物質(zhì)的清簡(jiǎn)，反而能讓靈魂更輕盈地奔赴理想。  

      逆境可以是階梯。從“烏臺(tái)詩(shī)案”到三州貶謫，東坡在絕境中寫(xiě)下“一蓑煙雨任平生”。有青年感慨：“原來(lái)真正的清廉，不是順境時(shí)的錦上添花，而是逆流中的孤舟勇進(jìn)。” 

      權(quán)力可以是扁舟。手握重權(quán)時(shí)，東坡堅(jiān)持“功成不必在我”；身居低位時(shí)，他踐行“位卑未敢忘憂國(guó)”。有參與者說(shuō)到：“權(quán)力載不動(dòng)私欲，卻能托起千萬(wàn)人的晴空。”

青年說(shuō)廉，聲聲見(jiàn)真章

      讀書(shū)會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，青年用現(xiàn)代思維對(duì)話東坡精神：  

      關(guān)于“職場(chǎng)焦慮””

      “竹杖芒鞋輕勝馬”碰撞KPI考核——“當(dāng)我們焦慮晉升時(shí)，東坡在密州救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)下‘老夫聊發(fā)少年狂’。原來(lái)真正的職業(yè)價(jià)值，不在職位高低，而在是否守住為民初心。”  

      關(guān)于“利益邊界”

      “茍非吾之所有，雖一毫而莫取”對(duì)話商務(wù)應(yīng)酬——“宴席上的推杯換盞，合同里的模糊條款，都在考驗(yàn)我們能否像東坡那樣，在誘惑面前守住‘明月清風(fēng)’的清醒。”

      關(guān)于“人生選擇”

      “人間有味是清歡”回應(yīng)物質(zhì)主義—— “當(dāng)同齡人追逐‘精致窮’，我們開(kāi)始思考：東坡在黃州墾荒時(shí)發(fā)明的‘三白飯’，或許比網(wǎng)紅餐廳更能滋養(yǎng)心靈。”  

      當(dāng)舊書(shū)與種子相遇，當(dāng)清廉文化碰撞青年熱忱，這場(chǎng)活動(dòng)在春日的暖陽(yáng)中圓滿落幕。書(shū)籍流轉(zhuǎn)傳遞智慧，綠意萌發(fā)滋養(yǎng)希望，清廉之思叩問(wèn)初心。書(shū)籍與種子的故事尚未完結(jié)，集團(tuán)工業(yè)院將持續(xù)探索“沉浸式”廉政教育模式，為青年上好“青春塑廉課”，以書(shū)香浸潤(rùn)初心，以綠意警醒言行，讓清風(fēng)常在，讓綠木長(zhǎng)青。